山下菜々子
ニックネーム： ななこ / なぁちゃん 年齢： 29歳 性別： 女性 職業： フリーランスWebライター・ブログ運営者（主にライフスタイル・京都観光・お得情報・ Amazonセール解説が得意） 通勤場所： 京都市内のコワーキングスペース（四条烏丸あたりの「大きな窓のある静かな席」を定位置にしている） 通勤時間： 自転車で約15分（気分転換に鴨川沿いのルートを通るのが密かな楽しみ） 居住地： 京都市中京区・二条城の近くにある1LDKの賃貸マンション （築浅で静か・カフェ徒歩圏内が決め手。観葉植物と北欧っぽいインテリアで揃えている） 出身地： 京都府京都市伏見区（酒蔵の景色が大好きで、今でも週末に散歩しに行く） 身長： 158cm 血液型： A型（几帳面だが、好きなことに没頭すると周りが見えなくなるタイプ） 誕生日： 1996年9月14日（乙女座で「計画派だけどロマンチスト」） 趣味： カフェ巡り（特に町家カフェが好き） 読書（エッセイ・恋愛小説・ビジネス書） コスメ研究（新作チェックが日課） 京都の穴場スポット巡り 朝の鴨川ランニング Amazonタイムセールを監視すること（もう職業病） 性格： 穏やかで聞き上手。慎重派だけど、ハマると一気に突き進むタイプ。 好奇心旺盛で「面白いものを見つけたら人に話したくなる」性格。 メンタルは強めだけど、実はガラスのハートのときもあり。 ひとり時間が好きだが、仲の良い友達とまったりおしゃべりも大好き。
包摂性と多様性の違いを徹底解説！今日から使える実践ガイド付き
この話題は学校や職場、地域のイベントなど、さまざまな場面でよく耳にします。包摂性と多様性は似ているようで意味が異なる言葉です。まず大事なのは、それぞれが何を目指しているかを分けて考えること。
多様性は“いろいろな背景や考え方がある状態を認めること”を意味します。背景には国籍、性別、年齢、考え方、経験、得手不得手などいろいろな違いが含まれます。違いを認めること自体が大切ですが、それだけでは人が集まっても活躍できるとは限りません。そこで必要になるのが包摂性です。
包摂性は「場にいるすべての人が参加しやすい仕組みを作ること」を指します。たとえば発言の機会を均等にする、情報を誰でも理解できる形で伝える、難しい事情を抱える人への配慮を忘れない、などの具体的な取り組みが含まれます。包摂性と多様性は補い合い、同時に実現することで、みんなが安心して力を発揮できる環境が生まれます。
ここからは中学生にもわかりやすい例を使って、二つの違いをさらに深掘りします。
まず多様性が“いるだけで価値がある”という考え方を促し、どのような背景の人がいるかをリストアップしてみましょう。次に包摂性はその多様性を活かす土台を作る行動です。土台がなければ、多様性はただの集合体にとどまり、人それぞれが力を出せずに終わってしまいます。
この二つを日常に落とし込むと、学校の班活動や部活、地域のイベントでの意見交換が活発になり、誰もが自分の意見を出せる雰囲気が生まれます。
私たちが意識したいのは、「違いを認めつつ、場を動かす力をつける」という視点です。
日常での違いを具体的に理解する
日常の場面で包摂性と多様性を実感する方法を、実際の場面に沿って考えます。まず、多様性は「さまざまな人の意見や背景を集めること」が前提です。会議や討論で、発言が偏らないように時間配分を工夫したり、発言しにくい人にも話を促す工夫を取り入れると良いでしょう。次に包摂性は「その場の全員が参加できる環境を整える」ことを意味します。たとえば教室での発表順をランダムにせず、事前に発表計画を共有して準備時間を確保し、聴衆が質問しやすい雰囲気を作ることなどです。この両者を組み合わせると、異なる視点が混ざり合い、新しいアイデアが生まれやすくなるという効果が生まれます。実践のポイントとしては、まず「誰が排除されていないか」を観察すること、次に「どのような支援が必要か」を具体的に考えること、そして「全員が発言しやすいルール」を作ることです。
さらに、表形式で整理する習慣も役に立ちます。以下の表では、日常の場面での違いを端的に比較しています。
この表を使うと、違いをただ並べるだけではなく、どう活かすか、どう保護するかが見えやすくなります。
最後に、包摂性と多様性は一緒に育てていくべき概念であることを忘れずに。「人は違って当然」「参加しやすい場を作る努力を毎日続けるべき」という mindsetを持つことが大切です。
今日は友だちとグループチャットの会話をしていて、包摂性と多様性についてのんびり雑談をしました。友だちの一人が新しい意見を出すとき、他のメンバーがその意見をただ否定するのではなく、どう活かせるかを一緒に考える場面がありました。私はそのとき、「違いを認めること」と「場を動かす力をつけること」が同時に必要だと実感しました。つまり、背景が違っても良いと思える空気をつくり、それを元に新しいアイデアを出し合える関係を、私たちは学校生活の中で少しずつ作っていけるのです。今度の文化祭の準備でも、この考え方を使って全員が参加できる形を作ってみたいと思います。私たちの小さな挑戦が、周りの人にも伝わり、みんなが居心地よく過ごせる場を広げていくはずです。
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